مرور سیستماتیک تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان ابتدایی یک مطالعهی سیستماتیک است که با هدف جمعآوری، مرور و تحلیل تمامی مطالعات علمی موجود در این زمینه انجام میشود. هوش هیجانی به عنوان مجموعهای از مهارتهای رفتاری و شناختی که به کنترل احساسات و تعاملات اجتماعی فرد کمک میکند، مورد توجه قرار گرفته است.در این مرور سیستماتیک، تمامی مقالات علمی مرتبط با تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان ابتدایی جمعآوری، مورد بررسی و تحلیل قرار میگیرند. این مطالعات میتوانند به شیوههای مختلفی صورت گیرند، از جمله آزمایشهای کنترل شده تصادفی، مطالعات پیشین و مطالعات مشاهدهای. نتایج این مرور سیستماتیک میتواند نشان دهد که آیا هوش هیجانی میتواند بهبود پیشرفت تحصیلی دانشآموزان ابتدایی را فراهم کند یا خیر، و همچنین فاکتورهایی که این تاثیر را میتوانند تحت تاثیر قرار دهند، را شناسایی میکند.